跳水水手心里会想些什么　跳水水手的表现

跳水中甲板上的水手全都吓呆了此时此刻他们心中在想什么

水手们心里肯定在想，跳下去，是不是自己就被淹死了？自己肯定不能跳啊，自己的水性又不好 。

1、当时水手的心里可能是怎么想的

当水手据说薪资挺高的，很多人是迫于生活，冲着高薪水去的，他知道水手生活很枯燥，很无味，也很高危险，但是为了生计，迫不得已选择水手的工作。有人一干就是一辈子，一年回家一次，为了老婆孩子的基本生活保障，这样的男人。

2、船长看到儿子情况危急,用枪逼儿子跳水,当时他心里是怎么想的?展开想象

船长心里想：孩子站在最高的横木顶端，他已是心惊胆战，摇摇晃晃，如果让他往回走，随时都会摔到甲板上，现在大海风平浪静，所以水手们又在甲板上，如果我用枪逼孩子跳入大海，他还能在水手们的救助下获得一线生机。

3、跳水中 在那种很焦急的情况下船长是如何保持沉着冷静的心态呢?是什么意

既然是船长，必须是经验丰富，而且有领导才能，水手跟船上其他人都心服口服的，自然有一定心理素质 。

4、列夫托尔斯泰的【跳水】最后一小节孩子救上来会和水手们怎么说?

感谢水手们搭救自己，也会对大家抱歉自己鲁莽爬上桅杆去追逐猴子，遇到事情先要冷静地想办法，不能凭一时冲动办事。原文：一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静，水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去，模仿。

5、夫托尔斯泰《跳水》中水手的三次笑既表现了水手们愉悦的心情又表现了

又表现了水手不畏狂风骇浪、勇于面对生活的艰难勇往直前，不畏艰难困苦的精神啊。

6、跳水的中心思想20字

《跳水》的中心思想20字：通过轮船上的故事，启发我们遇事要沉着冷静。本文记述了一艘轮船的船长在孩子万分紧急的时刻，命令孩子跳水，使她转危为安的故事，表明了船长遇事冷静，临危不乱的特点，同时也告诉我们，在事情发展。

7、《跳水》读后感心得

如果水手们不是一次次大笑,孩子便不会这么鲁莽了。 这篇课文告诉我们:要像船长一样遇事冷静,不慌张。不可以像孩子那样做事鲁莽,不考虑后果。也不可以学习水手随意开玩笑。 《跳水》读后感心得3 我一直想从一篇短小精练的文章中,寻找。

8、五年级下册语文第十七课《跳水》假如你是甲板上的水手,你想救孩子吗

我肯定想救他，最好的办法是阻止他 。

9、从跳水一文中成长的语言和行动中你受到什么启发

《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。在一艘轮船上，发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去，成为了水手们的笑料。它越发放肆，摘掉了船长儿子的帽子，爬上了桅杆，孩子恼羞成怒，追了。